首届“未来杯”信息技术原创命题大赛
为了深入贯彻落实新课程标准,系统透彻地研究教材,准确把握学科教学的规律和本质,加强考试命题的研究工作,充分发挥评价对教学的导向作用,提高教师的试题编制能力,促进信息技术教师专业发展,巫雪琴名师工作室联合未来基因(北京)人工智能研究院举办首届“未来杯”信息技术原创命题大赛。
样例:
出题人姓名: 联系方式: 省份: 单位:
一、选择题格式
【知识点】
【难度系数】
【试题内容】---------( )
A. ---
B. ----
C. ----
D. ----
【答案】
二、操作题
1.WPS操作题:
【知识点】
【难度系数】
【试题内容】 打开"考生文件夹\1"文件夹中的文件"人口密度数据分析表.xlsx",进行以下操作并保存。
(1)将单元格区域A1:D1合并及居中,并输入标题"W市人口密度数据分析表",设置字体为隶书、加粗、字号17;
(2)在单元格区域D3:D13中,利用公式计算每个地区的常住人口密度(常住人口密度=常住人口×10000÷土地面积),保留一位小数;
(3)利用函数求出W市的总土地面积和总常住人口数,结果设为数值型,不保留小数,计算结果分别存放在单元格B14和C14中;
(4)同时选中A2:A13和D2:D13生成簇状柱形图,图表标题设置为"W市各地区人口密度",作为其中对象插入到Sheet1中;
(5)保存文件并关闭WPS。
ACCESS操作题:
【知识点】
【难度系数】
【试题内容】打开"考生文件夹\4"文件夹中的文件"图书.accdb",按下列要求完成操作并保存。
(1)新建表"作品",表结构如下:
(2)将"图书编号"字段设置为主键;
(3)在"作品"表中输入如下记录:
2.Python操作题
【知识点】
【难度系数】
【试题内容】十进制正整数转换为二进制的方法是“除2取余,逆序排列”。即用十进制数整除2,得到商和余数,再用商整除2,以此类推,直到商等于0为止。然后把先得到的余数作为二进制数的低位,后得到的余数作为二进制数的高位,依次排列起来。请将程序补充完整:
(请在序号处填写正确的代码并把序号删除)
#请不要更改源程序的结构,删除原题里的①、②、③。填写正确的代码,使程序完善
b=' '
d=①(input('请输入非负整数d='))
while d>0:
r=d②
b=str(r)+b
d=d③2
if b==' ':
b='0'
print(b)
print()
【答案】
①int
②%
③//
三、综合分析题(题量一般5-10)
【难度系数】
【知识点】
【试题内容】为抗击疫情,很多公共场所出入口都安装了人脸识别测温门禁系统。该系统具有非接触式检测体温、人脸识别、门禁联动等功能,能快速完成检测。如下图所示:
1. 道闸前的体温检测一般采用( )传感器。
A. 声音
B. 光敏
C. 红外
D. 超声波
2. 进出道闸时进行人脸识别和体温检测,对于符合条件的人员,道闸会自动打开,反之则提示不能进入,此处的算法结构应该是( )结构。
A. 顺序
B. 选择
C. 循环
D. 超声波
3. 人脸识别开启道闸的工作原理是:当人员通过时将人脸与系统中预先存储的人脸信息做比对,判断是否符合条件,上图中②处的摄像头工作于物联网系统的( )。
A. 感知层
B. 网络层
C. 应用层
D. 超声波
4. 人脸识别测温门禁系统也是典型的信息系统,一般信息系统包含输入、( )、( )、( )、输出功能。
A. 处理
B. 存储
C. 控制
D. 感知
5. 该系统联入互联网时,为了提高该系统的安全性,上图中③处的设备是_____,该设备主要是通过设置规则或者策略,将内部网和互联网分开。
6. 人脸识别测温门禁系统中的人脸识别技术属于人工智能技术。_____(填“对”或“错”)
【答案】
1. C
2. B
3. A
4. A、B、C
5. 防火墙
6. 对