活动预告丨中小学智能教育关乎“大”未来
9月16日-18日, 2023第十二届中国智能产业高峰论坛(CIIS 2023)将在南昌举办。届时,超百位人工智能领域专家将从智能技术的前沿动态、智能产业的发展趋势、智能应用的创新实践等维度进行交流分享,增进产学研协同共创,加速行业数智化变革。
高峰论坛期间将举办《中小学智能教育生态建设专题论坛》,邀请智能教育领域的学者专家、教育专家,以及管理者聚焦未来教育的新模式,探讨中小学智能化教育的技术创新与应用实践,为教育管理者及产业参与者提供趋势参考。
随着教育理念与教学模式的转变,智能化教育已经成为中小学教育改革的重要方向,影响每一个青少年的成长,关乎着国家未来。
中小学是教育的基础阶段,构建一个涵盖教育内容、教育资源、教育服务、教育管理为一体的生态体系,不仅能够实现中小学教育的个性化、智能化,而且将有效提升教育的高效化和优质化,为我国人才工作耕织出一片优良的沃土。 对学生而言,这样的生态可以提供丰富、多样、个性化的学习内容和方式,激发学习兴趣和主动性,培养创新思维和综合素养,提高学习效果和满意度;对于老师,能够提供更加便捷、高效、专业的教学资源和工具,支持课程设计、教学实施、评价反馈等各个环节,提升教学水平和能力;对于学校,则能形成更加全面、精准、实时的教育数据和分析,帮助学校进行教育质量监测、评估和改进,优化教育管理和决策,提高教育效率和质量。 以社会角度来看,这一生态有助于构建更加开放、共享、协作、公平的教育环境和机制,促进教育资源的整合和利用,拓展教育服务的覆盖和影响,推动教育均衡发展。
需要注意的是,在此过程中将面临教育资源分配、教师素质提升、评价体系完善等难点。比如城乡之间、地区之间,教育资源的分配存在较大的差距,智能教育的模式下教师需要掌握更多的现代教育技术和教学方法,新的教育模式需要智能测评技术支撑评价体系等等。 当前,中小学智能教育生态建设迎来好时期。随着移动互联网、大数据、人工智能等技术的发展,智能化教育的基础设施逐渐完善。与此同时,国家对于智能化教育的发展给予了高度的重视,出台了一系列相关政策,为中小学智能教育生态建设提供了政策保障。 未来,以教育智能化转型为目标,以变革传统教与学方式,催生智能时代的更科学的教育制度为策略,构建一个由国家、区域和学校共同打造的高学习体验、高内容适配性、高教学效率的教育体系,既是产业趋势,也是市场机遇。